اخلاق وحیانی

اخلاق وحیانی

چالش‌های اخلاقی والدگری عصر دیجیتال

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
سید محمد حسینی سورکی 1
حسین رضائی 2
1 استادیار گروه فلسفه اخلاق دانشگاه قم
2 دانشجوی دکتری فلسفه اخلاق دانشگاه قم
10.22034/ethics.2024.478425.2011
چکیده
اخلاق در ابعاد مختلف زندگی نقش و تاثیر به‌سزایی دارد. یکی از ابعاد و عرصه‌هایی که اخلاق در آن حضور پررنگ و مداومی دارد، والدگری و روابط والد-فرزندی است. امروزه با توجه به رشد بی‌سابقه تکنولوژی، توسعه و فراگیر شدن رسانه‌ها و دسترسی آسان به فضای مجازی، گستره والدگری تحول یافته و دامنه نقش والدین به عنوان مسئول، راهنما و مربی اصلی فرزندان، از زیست واقعی به زیست مجازی آن‌ها نیز امتداد پیدا کرده است. پدر و مادر در عصر دیجیتال می‌بایست زمینه و ظرفیت کسب مهارت‌های لازم برای استفاده مسئولانه و ایمن از فناوری‌های دیجیتال را جهت بهرمندی و مصونیت حداکثری فرزندان فراهم آورند و متناسب با مختصات دنیای زیست دوم، تدابیر و اصول خاص والدگری دیجیتال را رعایت نمایند. طبیعتا هر رابطه‌ای نیازمند آگاهی و رعایت اخلاق در آن است و این مهم در رابطه والد-فرزندی که سطح ارتباط بالایی می‌طلبد، به فراخور نظارت، کنترل‌ و ایجاد محدودیت‌ها از طریق وضع قوانین مصرف دیجیتال، بیشتر در معرض چالش‌های اخلاقی قرار می‌گیرد. در این پژوهش چالش‌های والدگری عصر دیجیتال شناسایی، دسته بندی و با نگاهی تحلیلی بررسی و ارزیابی شده است. نقض حریم خصوصی فرزندان، مواجهه غیرتخصصی با موقعیت‌های آسیب‌زای فضای مجازی، تعارض کنترل‌گری والدین با خودکنترلی، خودانگیختگی و خلاقیت اخلاقی فرزندان از مهم‌ترین چالش‌های اخلاقی والدگری در عصر دیجیتال به شمار می‌آیند.
کلیدواژه‌ها
زیست مجازی
عصر دیجیتال
‌ والدگری دیجیتال
کنترل‌گری والدین
چالش اخلاقی

موضوعات

عنوان مقاله English

Ethical challenges of parenting in the digital

نویسندگان English

seyed mohamad hoseini sourski 1
Hossein Rezaei 2
1 Assistant Professor of Moral Philosophy Department of Qom University
2 Ph.D. student of moral philosophy of Qom University
چکیده English

Ethics have always played a fundamental and influential role in human life. One of the most critical domains where ethics manifest prominently is in parenting and parent-child relationships. With the rapid expansion of digital technologies, the emergence of social media platforms, and the ease of access to internet services and virtual spaces, the scope of parenting has extended from the real world to include the virtual sphere. In this context, conscientious parents are tasked with equipping their children with the necessary skills for the safe, responsible, and ethical use of digital technologies. By adhering to specific principles and adopting responsible parenting strategies in the digital realm, they aim to safeguard the moral and psychological well-being of their children. However, the need for monitoring, controlling, and limiting technology use introduces a range of ethical challenges in the parent-child relationship. This study adopts an analytical approach to identify and examine the ethical challenges of parenting and supervising children in the digital age. Among these challenges are the violation of children's privacy, improper handling of harmful situations in virtual spaces, the conflict between parental control and children's self-regulation, and the effects of these issues on children's creativity and moral self-motivation.

کلیدواژه‌ها English

Virtual life
digital age
and digital parenting
parental control
moral challenge
  1. بانکی‌پور، امیرحسین و حوریه ربانی اصفهانی (1394). بررسی مقایسه‌ای تربیت و فرزند پروری از دیدگاه روانشناسی و اسلام. مطالعات اخلاق کاربردی (اخلاق). دوره 5، شماره 1 (پیاپی 39).
  2. جامعی، زلیخا (1399). بررسی رابطه شیوه‌های فرزند پروری بر میزان مسئولیت پذیری دانشآموزان. پژوهشنامه اورمزد، شماره 51، ضمیمه شماره 2.
  3. خرم‌جاه، مرجانه (1387). بررسی ارتباط بین رسانه و سبک زندگی و مطالعه موردی شهر تهران، پایان نامه کارشناسی ارشد، تهران: دانشکده اقتصاد و حسابداری دانشگاه الزهراء (س).
  4. رحمدل، منصور (۱۳۸۴). حق انسان بر حریم خصوصی. مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی. شماره ۷۰، زمستان ۱۳۸۴، ص ۱۲-‍۱.
  5. سیدحسینی، سید محمدعلی (1402). تعداد مصرف‌کنندگان بازی‌های رایانه‌ای کشور به 28 میلیون نفر رسید. قابل دسترسی در https://www. ircg. ir/fa/news/4496، (7 شهریور 1402).
  6. طاهریان، مریم (1396). تاثیرمخاطره‌انگیز رسانه‌های اجتماعی بر کودکان و نوجوانان. فصلنامه روزنامه نگاری الکترونیک. شماره 2، پیاپی6.
  7. علی‌اکبری، نگین و زینب نصیری زرندی (1398). تاثیر فضای مجازی بر آسیب‎های اجتماعی. مجله پیشرفت‎های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش. سال دوم، شماره 16.
  8. فاضلی، نعمت اله و حامد طالبیان (1391). مصرف فرهنگی اینترنت و شکل نگرفتن هویت مجازی (مردم نگاری دانشجویان سه دانشکده ارتباطات، عمران و معماری). نشریه مطالعات فرهنگ ارتباطات. دوره13، شماره19 (مسلسل51).
  9. فراهانی، محسن و زهره سعید (1391). بررسی تاثیر رسانه‌ها بر تربیت و رشد کودکان و نوجوانان، پژوهش‌نامه تربیت تبلیغی. دوره 1، پیش شماره 2.
  10. فرخجسته، وحیده ‌سادات و ‌عباسعلی اللهیاری (1393). بررسی رابطه شیوه‌های فرزندپروری مادران با اضطراب اجتماعی کودکان و مولفه‌های آن. پژوهش‎های انتظامی ـ اجتماعی زنان و خانواده. دوره 2، شماره 2.
  11. قاسمی، سعیده (1399). نقش و کارکردهای رسانه در تعلیم و تربیت. فصلنامه علمی ـ تخصصی رویکردی نو در علوم تربیتی. سال دوم، شماره 4.
  12. کوخایی، آزاد و رمضانعلی رودمقدس (1395). بررسی سبک‌های فرزندپروری در منابع اسلامی. بصیرت و تربیت اسلامی. دوره 13، شماره 36.
  13. مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران، ایسپا (1398). 70 درصد مردم ایران حداقل از یکی از شبکه‌های اجتماعی مجازی استفاده می‌کنند. قابل دسترسی در:

http://ispa. ir/Default/Details/fa/2094/70 (7 شهریور 1402)

  1. مهدی‌زاده، سید محمد و توفیقی، مظاهر (۱۳۹۴). رابطه حضور در فضای مجازی و هویت مدرن. رسانه پاییز، ش 100، ص 179 تا 200.
  2. ورده‌نور، محمدیحیی و شیما سادات برقعی (1398). نقش و تأثیر رسانه در تربیت فرزندان. مجله پژوهش‌های اسلامی جنسیت و خانواده. پیاپی 3.
  3. همت‌پور، بهاره و مروارید طباطبایی (بی‌تا). تأثیر سواد رسانه‌ای بر سبک زندگی، کتاب مجموعه مقالات تحولات سبک زندگی در ایران. به سفارش اداره کل مطالعات اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران.
  4. Aktas¸-Arnas, Y. (2005). 3-18 Yas¸ grubu çocuk ve gençlerin interaktif iletis¸im araçlarını kullanma alıs¸kanlıklarının degerlendirilmesi˘. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4 (4).
  5. Álvarez, M. ; Brito, R. ; Montero, L. ; Marchena, E. ; Torres, A. (2013). Attitudes and Parenting Dimensions in Parents’ Regulation of Internet Use by Primary and Secondary School Children. Comput. Educ. 67, 69–78.
  6. Amato P. R. & J. B Kane (2011). Parents’ marital distress, divorce, and remarriage: Links with daughters’ early family formation transitions. Journal of Family Issues. 32 (8), pp1073 ـ
  7. Banić, Leonarda & Tihomir Orehovački (2024). A Comparison of Parenting Strategies in a Digital Environment: A Systematic Literature Review. Multimodal Technologies and Interaction. 8 no: 4-32. https://doi. org/10. 3390/mti8040032
  8. Chandrima, R. M. , Kircaburun, K. , Kabir, H. , Riaz, B. K. , Kuss, D. J. , Griffiths, M. D. , et al. (2020). Adolescent problematic internet use and parental mediation: A Bangladeshi structured interview study. Addictive Behaviors Reports. 12, 100288.
  9. Dubyanskiy, Alexandr (2023). Philip Rosedale. 53-65. doi: 10. 1007/978-1-4842-9297-6_5
  10. Gomez, ´ P. , Harris, S. K. , Barreiro, C. , Isorna, M. , & Rial, A. (2017). Profiles of Internet use and parental involvement, and rates of online risks and problematic Internet use among Spanish adolescents. Computers in Human Behavior. 75, 826–833. https://doi. org/10. 1016/j. chb. 2017. 06. 027
  11. Gür, D. , & Türel, Y. K. (2022). Parenting in the digital age: Attitudes, controls and limitations regarding children’s use of ICT. Computers & Education. 183: 104-504.
  12. https://doi. org/10. 1016/j. compedu. 2022. 104504
  13. Hourcade, J. P. (2022). Child-Computer Interaction. CreateSpace Independent Publishing Platform: Scotts Valley, CA, USA.
  14. Keles, B. , McCrae, N. , & Grealish, A. (2020). A systematic review: the influence of social media on depression,anxiety and psychological distress in adolescents. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADOLESCENCE AND YOUTH, VOL. 25, NO. 1, 79–93. doi. org/10. 1080/02673843. 2019. 1590851
  15. Keles, B. , McCrae, N. , & Grealish, A. (2020). A systematic review: The impact of social media on mental health in young people. Children and Youth Services Review, 119, 405707. https://doi. org/10. 1016/j. childyouth. 2020.
  16. Kizza, Phionah J. (2024). Unmasking the Cyberbully: Understanding the Psychological and Social Dynamics behind Online Abuse. Kampala-International-University.
  17. Kemp, Simon (2024). INTERNET USE IN 2024, (31 JANUARY 2024). https://datareportal. com/reports/digital-2024-deep-dive-the-state-of-internet-adoption.
  18. Mascheroni, Giovanna. Ponte, Cristina, & Jorge, Ana. (2018). DIGITAL PARENTING The Challenges for Families in the Digital Age. Te International Clearinghouse on Children, Youth and Media.
  19. Kent S. Hoffman, D. O. (2024). Social Media Addiction Statistics. (July 17, 2024) https://www. addictionhelp. com/social-media-addiction/statistics
  20. Modecki, K. L. , Goldberg, R. E. , Wisniewski, P. , & Orben, A. (2022). What Is Digital Parenting? A Systematic Review of Past Measurement and Blueprint for the Future. Perspectives on Psychological Science. 17 (6), 1673–1691. https://doi. org/10. 1177/17456916211072458
  21. Nevado-Pena, D. , Lopez´-Ruiz, V. R. , & Alfaro-Navarro, J. L. (2019). Improving quality of life perception with ICT use and technological capacity in Europe.
  22. Pearce, H. , & Buck, C. (2024). Balancing the autonomy and protection of children: competency challenges in data protection law. Information & Communications Technology Law, 33 (2), 177–197. https://doi. org/10. 1080/13600834. 2024. 2320978
  23. Prince M. (2014). Digital Parenting: A Parent's Guide to Navigating Our Digital World. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
  24. Sanders, M. R. , & Turner, K. M. (2018). The importance of parenting in influencing the lives of Handbook of parenting and child development across the lifespan, 3-26. ‏
  25. Singh, (2024). Exploring the Ethics of Data Privacy in the Digital Age. Vol 12. Issue 3. Peer Reviewed & Refereed. DOI:10. 36676/dira. v12. i3. 69
  26. Shewale, Rohit (2024). How Many Use The Internet in 2024 (Global Data). (April 2, 2024). https://www. demandsage. com/internet-user-statistics/
  27. Vytkalov, S. , Petrova, I. , Goncharova, O. , Herchanivska, P. , & Kravchenko, A. (2024). Digital culture in the virtual space. Multidisciplinary Reviews, 7, 2024spe033. https://doi. org/10. 31893/multirev. 2024spe033.
  28. William Sims Bainbridge, The Scientific Research Potential of Virtual Worlds. Science 317, 472-476 (2007). DOI:10. 1126/science. 1146930
  29. Number of internet users worldwide 2024. (2024). Statista. Retrieved December 01, 2024, from https://www. statista. com/statistics/273018/number-of-internet-users-worldwide/